အခန်း (၁၇၀) - စတုတ္ထမြောက်သား၏ ကံကောင်းမှုကို မနာလိုခြင်း
လင်ချင်းဟဲ့ တစ်ယောက် ရပ်ကွက်အလယ်တန်းကျောင်းတွင် ပထမနှစ် သင်္ချာဆရာမအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခွင့်ရသွားသည့် သတင်းမှာ ဇိုးကျားရွာ တစ်ရွာလုံးသို့ လျင်မြန်စွာ ပျံ့နှံ့သွားပြီး ရွာတွင်း၌ အတော်ပင် ဂယက်ထသွားစေခဲ့သည်။
*ဘာတဲ့လဲ။ ကျိုးချင်းပိုင် ရဲ့ အရင်က နာမည်ပျက်ခဲ့တဲ့ မိန်းမက အလယ်တန်းကျောင်းဆရာမ ဖြစ်သွားတယ်ဟုတ်လား။ ဒါ ဘယ်လိုလုပ် ဖြစ်နိုင်မှာလဲ။ ကောလာဟလပဲ ဖြစ်ရမယ်!*
ရွာသူရွာသားများသာမက ကျိုးမိသားစုဟောင်း မှ အခြားသော အိမ်ထောင်စုဝင်များပင်လျှင် ထိုသတင်းကို ကြားရသောအခါ အံ့အားသင့်သွားကြသည်။
တတိယမြောက်အစ်မတော်ကတော့ ထိုသတင်းကို အလွယ်တကူပင် လက်ခံလိုက်သည်။ သူမသည် လင်ချင်းဟဲ့ တစ်ယောက် တိတ်တဆိတ် စာကျက်နေသည်ကို မြင်ဖူးသလို သူမ၏ စာရေးသားပုံမှာလည်း အလွန်ကောင်းမွန်ကြောင်း သိထားသည်။ အကြီးဆုံးအစ်မတော် သည်လည်း ဒါနီတို့ထံမှတစ်ဆင့် စတုတ္ထမြောက်အဒေါ်ဖြစ်သူက သူတို့ကို စာသင်ပေးကြောင်း ကြားသိထားပြီးဖြစ်သဖြင့် ထိုသတင်းကို ယုံကြည်ရန် မခက်ခဲခဲ့ပေ။
သို့သော်လည်း ဒုတိယအစ်မတော် ကတော့ လက်မခံနိုင်ခဲ့ပေ။ သူမသည် လက်ရှိအခြေအနေကို လုံးဝမျိုချ၍ မရနိုင်အောင် ဖြစ်နေသည်။
*ဒါ ဘယ်လိုလုပ် ဖြစ်နိုင်မှာလဲ။ လင်ချင်းဟဲ့ အရင်က ပြုမူခဲ့တဲ့ပုံစံမျိုးနဲ့ဆိုရင် သူမ ဘယ်လိုလုပ် ဆရာမအဖြစ် အရွေးခံရမှာလဲ။ ရပ်ကွက်ထဲမှာ တခြားသူ လုံးဝမရှိတော့လို့လား။*
"ဒါဟာ မင်းရဲ့ စတုတ္ထမြောက်ယောက်ဖက သူ့အဆက်အသွယ်တွေကို သုံးလိုက်တာလို့ မင်းထင်လား" ဟု သူမနှင့် အဆင်ပြေသော ဝမ်လင် က မေးမြန်းလိုက်သည်။
ဒုတိယအစ်မတော် ကတော့ တိတ်ဆိတ်နေသည်။
"ဆယ်ခုမှာ ကိုးခုလောက်ကတော့ ဒါပဲ ဖြစ်ရမယ်" ဟု ဝမ်လင် က ဆက်ပြောသည်။ "သူမရဲ့ အခြေအနေမျိုးနဲ့ဆိုရင် စတုတ္ထမြောက်ယောက်ဖရဲ့ အကူအညီမပါဘဲနဲ့တော့ အလယ်တန်းကျောင်းမှာ သင်ဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်ဘူး။ ကျွန်မတို့ ထုတ်လုပ်ရေးအဖွဲ့ရဲ့ မူလတန်းကျောင်းတောင် သူမကို မလိုချင်ခဲ့တာလေ။"
ဒုတိယအစ်မတော် သည် နောက်ဆုံးတွင် ငြိမ်မနေနိုင်တော့ဘဲ "သေချာပေါက် သူ့အဆက်အသွယ်တွေကြောင့်ပဲ ဖြစ်ရမယ်။ ဒါပေမဲ့ အဲဒီနေရာအတွက် ပညာတတ်လူငယ်တွေ အများကြီး လျှောက်ထားကြတယ်လို့ ကြားတယ်။ တကယ်လို့ သူမသာ အဆက်အသွယ်သုံးခဲ့တာဆိုရင် ဒီကိစ္စက ဒီလောက်နဲ့ ပြီးသွားမှာ မဟုတ်ဘူး" ဟု ဆိုလိုက်သည်။
ပညာတတ်လူငယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အကျိုးစီးပွားကို ကာကွယ်ရန် ကော်မတီတစ်ခု ဖွဲ့စည်းထားကြပြီး မမျှတမှုတစ်ခုခု ရှိသည်ဟု ခံစားရပါက မြို့သို့ တိုင်ကြားရန် အသင့်ရှိနေကြသည်။ ထိုသို့ဖြစ်လာပါက ရပ်ကွက်တစ်ခုလုံး အကျိုးဆက်ကို ခံရပေလိမ့်မည်။ လယ်ယာလုပ်ငန်းကို မကျွမ်းကျင်သော ထိုပညာတတ်လူငယ်များသည် ဆရာမနေရာကို ကြာမြင့်စွာကတည်းက မျက်စိကျနေခဲ့ကြသည်။ မူလတန်းကျောင်းဖြစ်စေ၊ အလယ်တန်းကျောင်းဖြစ်စေ လစ်လပ်သည့်နေရာတိုင်းကို အစာရှာနေသည့် ဝံပုလွေများကဲ့သို့ စောင့်ကြည့်နေကြခြင်းဖြစ်သည်။
ဆရာမအလုပ်သည် လေဒဏ်၊ နေဒဏ်ခံစရာမလိုဘဲ လုပ်အားခရမှတ်များ ရရှိနိုင်သည့်အတွက် လူတိုင်း လိုချင်တပ်မက်သော အလုပ်ဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့် အလယ်တန်းကျောင်းနေရာမှာ လစဉ် လစာ ၁၀ ယွမ်ကျော် ရရှိသည်။ အကယ်၍ လင်ချင်းဟဲ့ သည် ကျိုးချင်းပိုင် ၏ သြဇာအာဏာကို အမှီပြုခဲ့ခြင်းဖြစ်ပါက ပညာတတ်လူငယ်များက လွယ်လွယ်နှင့် လက်လွှတ်ပေးမည် မဟုတ်ပေ။
ဝမ်လင် ၏ မျက်လုံးများ အရောင်လက်သွားသည်။ "ဒီကိစ္စသာ ပြဿနာတက်ရင် အသေးအဖွဲ ဖြစ်မှာမဟုတ်ဘူး။ သူမ ထောင်ကျသွားနိုင်မလား"
ဒုတိယအစ်မတော် ကလည်း လင်ချင်းဟဲ့ တစ်ယောက် ဖမ်းဆီးခံရပြီး သင်ခန်းစာရသွားမည့် အလားအလာကို မျှော်လင့်နေသည်။ ထိုသို့ဆိုလျှင် သူမ တစ်နေ့လုံး ရိုင်းစိုင်းစွာ ပြုမူနေသည်များကို ရပ်တန့်သွားစေလိမ့်မည်!
သို့သော် သူတို့ စောင့်ဆိုင်းနေသော်လည်း ဘာမှ ဖြစ်မလာခဲ့ပေ။ ရက်အနည်းငယ် ကုန်ဆုံးသွားသော်လည်း ပညာတတ်လူငယ်များဘက်မှ အသံတစ်စုံတစ်ရာ ထွက်မလာခဲ့ချေ။
"အမေ၊ ပညာတတ်လူငယ်တွေ ဘာကြောင့် ဘာမှ လှုပ်ရှားမှု မရှိတာလဲ" ဟု ငါးရက်မြောက်သောနေ့တွင် ဒုတိယအစ်မတော် သည် အမေကျိုး ကို မေးမြန်းလိုက်သည်။
အမေကျိုး က မျက်မှောင်ကြုတ်လိုက်သည်။ "ပညာတတ်လူငယ်တွေက ဘာလို့ ဆူပူရမှာလဲ။"
"ဒါဝါရဲ့အမေက စတုတ္ထမြောက်ယောက်ဖရဲ့ အဆက်အသွယ်တွေကို သုံးပြီး ဆရာမ ဖြစ်လာတာမို့လို့လေ" ဟု ဒုတိယအစ်မတော် က ပြန်ဖြေသည်။
"ဆန်နီ ရဲ့ အမေ၊ မင်း ဘာတွေ ပြောနေတာလဲ" ဟု အကြီးဆုံးအစ်မတော် က ကြားဖြတ်ပြောသည်။ "ဒါဝါရဲ့အမေက သူမရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ သူမ ရွေးချယ်ခံရတာ။"
"ဟုတ်တယ်" ဟု တတိယမြောက်အစ်မတော်က သူမ၏ ကိုယ်ဝန်ရှိနေသော ဗိုက်ကို ပွတ်သပ်ရင်း မျက်မှောင်ကြုတ်ကာ ထပ်ပြောသည်။ "ကျွန်မတို့ ဒါကို ကိုယ်တိုင် မေးမြန်းခဲ့ပြီးပြီ။ ဒါဝါရဲ့အမေက စာမေးပွဲစာရွက်နှစ်ခုလုံးမှာ အမှတ်ပြည့်ရခဲ့တာ။ ပညာတတ်လူငယ်တွေက သူမရဲ့ အမှတ်ကို မကျော်နိုင်ခဲ့လို့ သူမရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ပဲ အရွေးခံရတာ။ မင်း ဘယ်ကနေ ကြားလာတာလဲ။"
အမေကျိုး သည် ဖြစ်ပျက်နေသည်ကို နားလည်သွားပြီး သူမ၏ ဒုတိယမြောက်ချွေးမကို နှာခေါင်းရှုံ့လိုက်သည်။ "မင်းက ပညာတတ်လူငယ်ကော်မတီက လာပြီး ငါတို့မိသားစုကို ပြဿနာရှာတာကို စောင့်နေတာလား။ ရွာသူရွာသားတွေအားလုံးက စတုတ္ထမြောက်သားရဲ့ မိန်းမကို ဂုဏ်ပြုနေကြတာကို မင်းကတော့ ဒီမှာ သတင်းဆိုးကိုပဲ မျှော်လင့်နေတာလား။ ရှာရှာ အဲဒီကိုသွားပြီး စာလုပ်တိုင်း စတုတ္ထမြောက်သားရဲ့ မိန်းမက သူမရဲ့ အစားအစာတွေကို အမြဲတမ်း ဝေမျှပေးတယ်။ သူက သူမဆီက အစားအစာတွေ အများကြီး စားခဲ့ရပြီးသားကို မင်းက သူမ ပျက်စီးသွားတာကို မြင်ချင်နေတာလား။"
ဒုတိယအစ်မတော် ၏ မျက်နှာမှာ ဖြူလျော့သွားသည်။ "အမေ၊ ကျွန်မ အဲဒီသဘောနဲ့ ပြောတာ မဟုတ်ပါဘူး... ဒါပေမဲ့ သူမက တခြားသူတွေကို လှည့်စားနိုင်ပေမဲ့ ငါတို့မိသားစုကို လှည့်စားနိုင်လို့လား။ ပညာတတ်လူငယ်ကော်မတီ ပါလာရင် ဒါဟာ အပျော်ကစားစရာ မဟုတ်ဘူး၊ မိသားစုတစ်ခုလုံး ဂုဏ်သိက္ခာကျရလိမ့်မယ်။"
"မင်း ပြောတာတွေက အဓိပ္ပာယ်မရှိဘူး!" ဟု အမေကျိုး က ပြတ်သားစွာ ပြောလိုက်သည်။ "သူမက ဘာလို့ အဆက်အသွယ် လိုမှာလဲ။ ချင်းပိုင်မှာ အလယ်တန်းကျောင်းနဲ့ ဘာအဆက်အသွယ် ရှိလို့လဲ။"
"စာမေးပွဲဖြေတဲ့အချိန်မှာ လူအများကြီး ကြည့်နေခဲ့ကြပြီး ဆရာတွေက မေးခွန်းတွေကို မနက်ခင်းမှပဲ ရေးခဲ့တာလို့ ကြားတယ်" ဟု အကြီးဆုံးအစ်မတော် က ထောက်ပြသည်။ "ဘယ်သူမှ ကြိုပြီး မသိနိုင်ဘူး။"
"ချန်ရှန်း လို့ခေါ်တဲ့ လူတစ်ယောက်ကလွဲရင် ဘယ်သူမှ ဘာသာရပ်နှစ်ခုလုံးကို အောင်မြင်မှု မရခဲ့ဘူး" ဟု တတိယမြောက်အစ်မတော်က ထပ်ပြောသည်။ "ဒါဝါရဲ့အမေကတော့ အားလုံးမှာ အမှတ်ပြည့် ရခဲ့တယ်။ ဆရာတွေတောင် သူမကို ယုံကြည်သွားကြတာ။"
"ပညာတတ်လူငယ်တွေက အစကတော့ မယုံကြည်ကြဘူး" ဟု အကြီးဆုံးအစ်မတော် က ဆက်ပြောသည်။ "ဒါပေမဲ့ သူမကို မေးခွန်းတွေနဲ့ စမ်းသပ်ကြည့်ကြပေမဲ့ ဘယ်သူမှ သူမကို အနိုင်မယူနိုင်ခဲ့ဘူးလို့ ကြားတယ်။"
ဒုတိယအစ်မတော် မှာ စကားမပြောနိုင်တော့ဘဲ ဆွံ့အသွားသည်။
"မင်းက မာမိသားစုက မိန်းမနဲ့ပဲ အချိန်ကုန်နေတာ" ဟု အမေကျိုး က ဆူပူလိုက်သည်။ "မင်းက သူမလိုပဲ ဦးနှောက်မရှိတော့ဘူး!"
ရှက်ရွံ့သွားသော ဒုတိယအစ်မတော် သည် သူမ၏ အခန်းထဲသို့ ပြန်ဝင်သွားပြီး ငိုကြွေးလေသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် သူမ၏ ခင်ပွန်း ပြန်ရောက်လာသောအခါ သူမ စိတ်ညစ်နေသည်ကို မြင်ပြီး ဘာဖြစ်တာလဲဟု မေးလိုက်သည်။
"ကျွန်မကို ပြောပြပါ၊ ဒါဝါရဲ့အမေက အဲဒီအလုပ်ကို သူမရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ပဲ တကယ်ရခဲ့တာလား" ဟု သူမက မျက်ရည်များကြားမှ မေးလိုက်သည်။
"ဒါက ပြောစရာတောင် လိုလို့လား" ဟု ဒုတိယမြောက်အစ်ကိုဖြစ်သူက နားမလည်ဟန်ဖြင့် ပြန်ဖြေသည်။ "သူမသာ သူမရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ ပညာတတ်လူငယ်တွေကို မဖိနှိပ်နိုင်ခဲ့ရင် သူတို့က ပြဿနာရှာမှာ သေချာတယ်။"
အမှန်ကိုပြောရလျှင် ဒုတိယမြောက်အစ်ကိုဖြစ်သူမှာ မနာလိုဖြစ်မိသည်။ သူသည် စတုတ္ထမြောက်သား၏ ကံကောင်းမှုကို မနာလိုဖြစ်နေသည်။ သူသည် မိမိ၏ဇနီး ငွေစုနိုင်မည်မဟုတ်ဟု စိုးရိမ်ခဲ့သော်လည်း စတုတ္ထမြောက်သား၏ဇနီးသည် တစ်စုံတစ်ရာ မပြောဘဲ နှစ်ပေါင်းများစွာ စာပေများကို တိတ်တဆိတ် လေ့လာဆည်းပူးနေခဲ့သည်ကို သူ သဘောပေါက်သွားခဲ့သည်။