ကမ္ဘာကြီးကိုဆန့်ကျင်၍

စာဖတ်ပုံစံ

စာလုံးအရွယ်အစား

20

စာကြောင်းအကွာအဝေး

2.0
စာဖတ်နောက်ခံအရောင်

213

အခန်း (၂၁၃) - သူတို့ပေးကမ်းလိုသည်များ

ဘုရားသခင်များက ကတ်စတေလန်ကို လာရှာကြသည့်အချိန်တွင် သူသည် တောင်ဘက်ခံတပ်နံရံအောက်၌ ရှိနေ၏။

ဂိတ်ပေါက်ဆီသို့ ဦးတည်သွားသော မှော်စွမ်းအားကြောကို သူ စစ်ဆေးနေစဉ် ကျွန်ုပ်လည်း မီးအိမ်ကို ကိုင်ကာ သူ့ဘေးတွင် ရှိနေခဲ့သည်။

မေးလင်းက အစောဆုံး ရောက်လာ၏။

သူ့နောက်တွင် ကယ်ဒရစ်က သက်စြာ၊ နားရာ၊ ဒိုရီယန်၊ ဆယ်၊ နေသနែល၊ ဗေးရိုင်း၊ နှင့် အီဗာရာတို့နှင့်အတူ လိုက်လာခဲ့ကြသည်။

လူသွားလမ်းလေးမှာ ရုတ်တရက် ကျပ်ညပ်သွား၏။

ကတ်စတေလန်က ဖွင့်ထားသော မှော်ပြားဆီမှ ခေါင်းကို မော့ကြည့်လိုက်သည်။

“ဘာဖြစ်လို့လဲ”

“ဘာမှ မဖြစ်ပါဘူး” မေးလင်းက ဆိုသည်။ “မေးစရာ ရှိလို့ပါ”

ကျွန်ုပ်လည်း မီးအိမ်ကို အောက်သို့ လျှော့ကိုင်လိုက်သည်။

“ခင်ဗျားတို့ အများကြီးနဲ့မှ မေးခွန်းတစ်ခုတည်း လာမေးကြတာပေါ့လေ”

“ဘယ်လိုမေးရမလဲဆိုတာနဲ့ ပတ်ပြီး သဘောမတူကြလို့လေ” ဒိုရီယန်က ဖြေသည်။

“အခုရော ဆုံးဖြတ်ပြီးပြီလား”

“မေးလင်းကပဲ မေးလိမ့်မယ်” ဟု နားရာက သူ့ကို ပြောပြသည်။

မေးလင်းသည် ကတ်စတေလန်ဘက်သို့ လှည့်လိုက်သည်။

“ကျုပ်တို့တွေ ဂရေးကိပ်ရဲ့ မှော်အကာအကွယ်တွေမှာ တစ်တပ်တစ်အား ပါဝင်ကူညီလို့ ရမလားဟင်”

သူက ချက်ချင်း မဖြေပေ။

“ဘယ်အကာအကွယ်တွေကိုလဲ” ဟု သူက ပြန်မေးသည်။

“ကျုပ်တို့သိတဲ့ ပညာရပ်တွေနဲ့ အကျိုးပြုနိုင်မယ့် နေရာမျိုးပေါ့” သက်စြာက ဝင်ပြောသည်။

“ဒါက ပိုပြီး ကျယ်ပြန့်တဲ့ မေးခွန်းတစ်ခုပဲ”

“ခင်ဗျား ဒီလိုပဲ ပြောမယ်ဆိုတာ ကျုပ်တို့ ထင်ထားပါတယ်” မေးလင်းက ပြန်ပြော၏။

ကတ်စတေလန်လည်း မှော်ပြားကို ပြန်ပိတ်လိုက်သည်။

“အစီအစဉ်တွေကို ဖြန့်ခင်းလို့ရအောင် နေရာကျယ်ကျယ်မှာ ဆွေးနွေးကြတာပေါ့”

ဘုရားသခင်များက လှေကားဘက်ဆီသို့ ပြန်လှည့်သွားကြသည်။

ကျွန်ုပ်ကတော့ သူ့ဘေးတွင် ဆက်ရှိနေတုန်းပင်။

“သူတို့ လာမေးမယ်လို့ ထင်ထားမိလား” ကျွန်ုပ်က မေးလိုက်သည်။

“မထင်ထားဘူး”

“ခွင့်ပြုမှာလား”

“နားထောင်ကြည့်ဦးမှာပေါ့”

သူက ကျွန်ုပ်လက်ထဲမှ မီးအိမ်ကို ယူလိုက်ပြီး ရှေ့မှ ဦးဆောင်တက်သွားလေသည်။

မေရီက ကောင်စီစားပွဲပေါ်တွင် အကာအကွယ် အစီအစဉ်ပုံစံများကို ဖြန့်ခင်းထားလိုက်သည်။

အချို့က ရဲတိုက်ဟောင်းမှ ပုံစံများဖြစ်ပြီး အချို့ကမူ အာဏာစက်လမ်းကြောင်းများကို တွေ့ရှိပြီးနောက် ကျွန်ုပ်တို့ ပြုလုပ်ခဲ့သော ပြောင်းလဲမှုများကို ပြသနေသည်။

ဘုရားသခင်များက ထိုပုံစံများပတ်လည်တွင် စုရုံးရောက်ရှိလာကြ၏။

“ခင်ဗျားတို့ ဘာတွေ ပေးကမ်းချင်တယ်ဆိုတာ ပြောပြပါ” ဟု ကတ်စတေလန်က ဆိုသည်။

နားရာက လူနေခန်းများကို နွေးထွေးစေသည့် မှော်မျဉ်းကြောင်းများကို လက်ညှိုးထိုးပြသည်။

“အခန်းထဲကလူတွေ မသိလိုက်ခင် အပူချိန်ကျဆင်းသွားတာကို ခင်ဗျားတို့ သတိပြုမိအောင် ကျွန်မ ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်”

ဒိုရီယန်က အနောက်ဘက်ဂိတ်ပေါက်ဆီသို့ ဦးတည်သော မှော်ကြောကို စူးစူးစိုက်စိုက် ကြည့်နေသည်။

“မီးရှူးတိုင်တွေက တစ်ခုနဲ့တစ်ခု ဘယ်လို တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်ရမလဲဆိုတာ ကျွန်တော်သိပါတယ်။ သူ့ရဲ့ အချက်ပြမှုက ကင်းစခန်းဆီကို အချိန်မဆွဲဘဲ ချက်ချင်းရောက်သွားအောင် ကျွန်တော် ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်”

ဆယ်က လမ်းသစ်၏ ပုံဆွဲကားကို လက်ဖြင့်တို့ထိလိုက်သည်။

“ခင်ဗျားတို့ တည်ဆောက်နေတဲ့ မြေသားကို ကျွန်တော်သိတယ်။ ရေကြောင့် မြေသားပျော့သွားတဲ့အခါ ကျွန်တော် သတိပေးနိုင်ပါတယ်”

ကတ်စတေလန်က မည်သည့်အမှတ်အသားကိုမျှ ယခုထိ မချသေးပေ။

သူက သူတို့ပြောသမျှကို သေသေချာချာ နားထောင်နေသည်။

နေသနែលက ကျန်လူများ ပြီးဆုံးသည်အထိ စောင့်နေခဲ့သည်။

“နယ်နိမိတ်မျဉ်းကို ဖြတ်ကျော်မှုတစ်ခု ရှိလာတဲ့အခါ ကျွန်တော် ခံစားမိနိုင်ပါတယ်”

ကျွန်ုပ်လည်း အရှေ့ဘက် လမ်းကြောင်းဟောင်းဘက်ကို လှည့်ကြည့်လိုက်သည်။

“ဒါက အသုံးဝင်မယ် ထင်ရတာပဲ”

“ဒါပေမဲ့ အဲဒါက ဖြတ်ကျော်မှုတစ်ခုအပေါ်မှာ ကျွန်တော့်ရဲ့ အာဏာစက်ကို အကာအကွယ်တွေက မှတ်မိသွားစေနိုင်တယ်။ ကျွန်တော် အဲဒါကို မလိုချင်ဘူး” ဟု သူက ဆိုသည်။

“ကျွန်တော်လည်း မလိုချင်ပါဘူး” ဟု ကတ်စတေလန်က ပြန်ပြောသည်။

မေးလင်းက ကူးယူထားသော ကျောက်စာတိုင်ဘက်သို့ ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်သည်။

“ဘယ်သူ့ကိုမဆို ဝင်ခွင့်ပေးတဲ့ အပိုင်းကို မထိခိုက်စေဘဲ သူ့ရဲ့ ခံစားသိရှိနိုင်စွမ်းက သီးသန့်အချက်ပြမှုတစ်ခုဆီကို ရောက်ရှိနိုင်မလားဆိုတာကို ကျုပ်တို့ စမ်းသပ်ကြည့်လို့ရပါတယ်”

“ဖြစ်နိုင်ပါတယ်” ဟု ကတ်စတေလန်က ဆို၏။

သူက ကျွန်ုပ်ဘက်သို့ လှည့်ကြည့်သည်။

“ဘယ်အကာအကွယ်တွေကိုလဲလို့ ငါ ဘကြောင့်မေးခဲ့လဲဆိုတာ ကိုယ်တိုင်လည်း တွေ့တဲ့အတိုင်းပဲ”

“သဘောပေါက်ပါပြီ”

ဗေးရိုင်းက နံရံကို ထိခိုက်စေနိုင်သော သို့မဟုတ် လမ်းပေါ်တွင် လူများကို ပိတ်မိစေနိုင်သော ရာသီဥတုဆိုးရွားမှုကို သတိပေးရန် ကမ်းလှမ်းသည်။

ကယ်ဒရစ်ကမူ အခြားသူတစ်ဦး၏ စွမ်းအား ရုတ်တရက် ပြောင်းလဲသွားသည့်အခါ မှော်ကြောကို ငြိမ်သက်သွားအောင် ထိန်းပေးမည်ဟု ကမ်းလှမ်း၏။

သက်စြာက အကူအညီတောင်းခံသံနှင့် နာခံမှုကို တောင်းဆိုသော အမိန့်ပေးသံတို့ကို အကာအကွယ်များက ခွဲခြားသိရှိနိုင်အောင် ကူညီပေးနိုင်သည်ဟု ဆိုသည်။

“ဒီနောက်ဆုံးအချက်ကတော့ စမ်းသပ်ကြည့်ဖို့ ထိုက်တန်ပါတယ်” ဟု အော်ရီလီယာက ပြောသည်။

သက်စြာက ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

“ကျွန်တော် သိပါတယ်”

အီဗာရာကတော့ ရဲတိုက်အတွက် လိုအပ်မည်ဟု သူထင်သော မည်သည့်စွမ်းအားကိုမျှ ယူဆောင်လာခြင်း မရှိပေ။

“စာရင်းဇယားကို ကျွန်မ ကိုင်တွယ်ပေးနိုင်ပါတယ်” ဟု သူမက ဆိုသည်။ “ဘာတွေ ထည့်သွင်းတယ်၊ ဘယ်သူတွေက သဘောတူတယ်၊ ဘယ်လို ပြန်ရုပ်သိမ်းနိုင်တယ်ဆိုတာတွေကိုပေါ့”

မေရီက သူမကို လှမ်းကြည့်သည်။

“ငါလည်း အဲဒါကို မေးမလို့ပဲ”

“မေးမယ်လို့ ထင်သားပဲလေ”

အော်ရီလီယာက နောက်ဆုံးအနေဖြင့် ပြောလာသည်။

“အကာအကွယ်တွေက ကျွန်မကို သိပြီးသားပါ။ ကျွန်မ ရွေးချယ်ပေးမယ့် အကူအညီတွေကို ဆက်လက် မှတ်မိနေစေချင်ပါတယ်”

“တကယ်လို့ ခင်ဗျား စိတ်ပြောင်းသွားခဲ့ရင်ရော” ဟု နေသနែលက မေးသည်။

“သူတို့က ကျွန်မကို ရပ်တန့်ခွင့် ပေးသင့်တယ်”

သူက ကတ်စတေလန်ဘက်သို့ လှည့်ကြည့်လိုက်သည်။

“အဲဒါက ကျုပ်တို့အားလုံးအတွက် အတူတူပါပဲ”

“ဟုတ်ပါတယ်” ဟု ကတ်စတေလန်က ဆိုသည်။

မေရီက စာမျက်နှာသစ်တစ်ခုကို စတင်လှန်လိုက်သည်။

“မည်သည့် ပံ့ပိုးကူညီမှုကမျှ အခန်းထဲ ဝင်ရောက်ရန်၊ ဂိတ်ပေါက်ဖွင့်ရန် သို့မဟုတ် ရဲတိုက်၏ လုပ်ဆောင်ချက် အစိတ်အပိုင်း တစ်ခုခုကို အမိန့်ပေးရန် ဖန်တီးသူအား အာဏာပေးမည် မဟုတ်ပါ” ဟု သူမက ရေးသားရင်း ကျယ်ကျယ်လောင်လောင် ဖတ်ပြသည်။

“အဲဒါကို အပေါ်ဆုံးမှာ ထည့်ရေးလိုက်ပါ” ဟု အက်ဗလင်က ဆိုသည်။

မေရီလည်း ထိုအတိုင်း ရေးလိုက်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် စမ်းသပ်မှုတစ်ခုကို ရွေးချယ်ခဲ့ကြသည်။

ဒိုရီယန်က အနောက်ဘက် မီးရှူးတိုင်မှ ဂိတ်ပေါက်ဆီသို့ ပိုမိုရှင်းလင်းသော အချက်ပြမှု ပေးပို့နိုင်ရန် ကူညီပေးရမည် ဖြစ်သည်။ သူသည် ကျန်လူများက စောင့်ကြည့်နေစဉ် ကတ်စတေလန်နှင့် အီလီဇာတို့နှင့်အတူ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရမည် ဖြစ်ပေသည်။

“နားရာရဲ့ အပူချိန်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ သတိပေးချက်က ပိုပြီး ရိုးရှင်းမယ် ထင်တာပဲ” ဟု ကျွန်ုပ်က ပြောလိုက်သည်။

“ဟုတ်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ မီးရှူးတိုင်က ရဲတိုက်အကာအကွယ်တွေနဲ့ သီးသန့်ဖြစ်နေတယ်လေ။ တကယ်လို့ သူ့ရဲ့ ပံ့ပိုးကူညီမှုကို ဒိုရီယန် သဘောမကျဘူးဆိုရင် ဘယ်အခန်းကိုမှ မထိခိုက်စေဘဲ စမ်းသပ်မှုကို ကျွန်ုပ်တို့ ရပ်လိုက်လို့ရတယ်” ဟု ကတ်စတေလန်က ပြန်ဖြေသည်။

ဒိုရီယန်က အီလီဇာဘက်သို့ လှည့်ကြည့်သည်။

“ကင်းစခန်းကလူတွေ သိကြမလား”

မစတင်ခင် သူတို့ကို ကျွန်မ ပြောပြထားပါ့မယ်”

“မီးရှူးတိုင်နားမှာ ရှိတဲ့လူရော”

“သူလည်း အဲဒီထဲမှာ ပါမှာပါ”

မေရီက အချိန်ကို မှတ်တမ်းတင်လိုက်သည်။

ထို့နောက် ဒိုရီယန်က စမ်းသပ်ရန် သဘောတူကြောင်းကို မှတ်တမ်းတင်လိုက်၏။

သူမ စာအုပ်ကို မပိတ်မီ သူက ထိုစာကြောင်းကို ဖတ်ပြလိုက်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ အခန်းများဆီသို့ ပြန်လာသည့်လမ်းတွင် အက်ဗလင်က မူလတန်းအရွယ် ကလေးထိန်းကျောင်းခန်းဘေးတွင် ရပ်လိုက်သည်။

ကယ်လ်နှင့် ဂါရစ်တို့သည် ဟယ်လီနာနှင့်အတူ ထိုင်နေကြပြီး အီလီနော်၏ လေးထောင့်တုံးတုံး ပုံစံတုံးများကိုပုံစံနှစ်ပုံ ခွဲခြားနေကြသည်။

“ဒီဟာက ဘယ်သူ့ဟာလဲ” ဟု ဟယ်လီနာက မေးသည်။

“ကိုယ့်ဟာ” ဟု ကယ်လ်က ဖြေသည်။

သူမက လက်နှင့်ပင် မတို့ဘဲ ပုံစံတုံးကို သူမ၏ပုံစံပုံစံစုထဲသို့ ရွှေ့လိုက်သည်။

ဂါရစ်က ကော်ဇောပေါ်သို့ လက်လှမ်းကာ အဆိုပါပုံစံတုံးကို ပြန်ဆွဲယူလိုက်သည်။

“မဟုတ်ဘူး” ဟု သူက ဆိုသည်။

ကယ်လ်က သူ့ကို ငေးကြည့်နေ၏။

“ဒါက သမီးဟာလေ” ဟု ဟယ်လီနာက သူမအား ပြောပြသည်။ “သူ ကိုင်ထားတာလေ”

ကျွန်ုပ်တို့၏ သمီးငယ်လေးက ထိုပုံစံတုံးကို စဉ်းစားတွေးတောနေပုံရသည်။

ထို့နောက် သူမ၏ပုံစံစုထဲမှ တစ်ခုကို သူ့ဘက်သို့ တွန်းပို့ပေးလိုက်သည်။

ဂါရစ်လည်း ထိုလဲလှယ်မှုကို လက်ခံလိုက်လေသည်။

ကျွန်ုပ်လည်း အက်ဗလင်ဘက်သို့ တစ်ချက် လှမ်းကြည့်မိသည်။

“အဲဒါကို ပန်သီယွန် သဘောတူညီချက်ထဲမှာ ထည့်ထားသင့်တယ်”

“မေရီသာဆို ထည့်မှာပဲ”

ညစာစားပြီးနောက် မေရီက သူမ၏ ပြက္ခဒိန်ကို အမြွှာနှစ်ပါး၏ ဒုတိယမြောက် မွေးနေ့ရက်ဆီသို့ ဖွင့်လှစ်လိုက်သည်။

မုန့်လုပ်မည့်အကြောင်းကို ချက်ချင်းပင် ကျွန်ုပ် တွေ့လိုက်ရသည်။

ယခုအခါ ထိုအောက်တွင် အခြားသော မှတ်စုများလည်း ရှိနေပြီ ဖြစ်သည်။

ဂိမ်းကစားရန် နေရာ။

ဝတ်စုံများနှင့်ပတ်သက်ပြီး ဟယ်လီနာကို မေးရန်။

ကလေးများ လွယ်ကူစွာ လှမ်းကိုင်နိုင်သည့် အရာများကို စစ်ဆေးရန်။

“နောက်ဆုံးအချက်ကတော့ အဲဒီနေ့ ရောက်လာတဲ့အထိ ပြောင်းလဲနေဦးမှာပဲ” ဟု ကျွန်ုပ်က ဆိုသည်။

“ဟုတ်ပါတယ်” ဟု မေရီက ပြန်ဖြေသည်။

“ဘယ်လိုဂိမ်းတွေလဲ”

“ခင်ဗျားနဲ့ အက်ဗလင်တို့ ကျွန်တော့်ကို ပြောပြလိမ့်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်”

ကျွန်တော့်ပေါင်ပေါ်တွင် ထိုင်နေသော ဂါရစ်က ဘောပင်ဆီသို့ လက်လှမ်းလိုက်သည်။

မေရီက ဘောပင်ကို ဖယ်ရှားလိုက်သည်။

“မရဘူး”

သူက သူမ၏စာအုပ်ဘက်သို့ ကိုင်းစွွန်းလာသည်။

သူမလည်း စာအုပ်ကို ပိတ်လိုက်၏။

အော်ရီလီယာ၏ဘေးမှနေ၍ ကြည့်နေသော ကယ်လ်က “ဘောပင် မရဘူး” ဟု ဆိုသည်။

“တိတိကျကျပဲ” ဟု မေရီက သူမအား ပြောပြသည်။

အက်ဗလင်က ကလေးများ လွတ်လွတ်လပ်လပ် သွားလာနိုင်မယ့် စုဝေးပွဲမျိုးကို လိုချင်နေသည်။

“သူတို့ရဲ့ ပထမဆုံးမွေးနေ့တုန်းကဆို ကျွန်မတို့ပေါင်ပေါ်မှာတောင် သေချာ မထိုင်ကြဘူး” ဟု သူမက ဆိုသည်။ “ဒုတိယမွေးနေ့ ရောက်လာရင်တော့ သူတို့ လုံးဝ ထိုင်နေကြတော့မှာ မဟုတ်ဘူး”

“အောက်ထပ်ခန်းမကို သုံးလို့ရတာပဲ” ဟု ဟယ်လီနာက အကြံပြုသည်။

“နေရာလွတ်တော့ ရှိပါတယ်” ဟု ကျွန်ုပ်က ဆိုသည်။ “ဒါပေမဲ့ ကယ်လ်က အခုတလော စင်တွေပေါ်ထိတောင် လှမ်းကိုင်နိုင်နေပြီ”

“သူက အခန်းတစ်ဖက်ကနေတောင် လှမ်းကိုင်နိုင်တာ” ဟု အက်ဗလင်က ပြန်ပြောသည်။

အော်ရီလီယာက သူမ၏ခွက်ကိုကြည့်ကာ ပြုံးလိုက်သည်။

“ဒါဆိုရင် စင်တွေပေါ်မှာ ဘာတွေ တင်ထားသင့်လဲဆိုတာကိုပါ စဉ်းစားရတော့မယ်”

ဂါရစ် ဗေးလ်ဝုဒ်က ရေယာဉ်ငယ်တစ်ခုအတွက် အခြားသော အဆိုပြုချက်တစ်ခု ရှိနေပြန်သည်။

ကျွန်ုပ်လည်း သူ့ကို ငေးကြည့်လိုက်သည်။

“သူ့မှာ ရှိပြီးသားဟာထက် ကြီးမှာလား”

“ကြီးမယ်”

“ဘလောက်တောင် ကြီးမှာလဲ”

“သယ်လို့ရနိုင်လောက်အောင် ငယ်ပါတယ်”

“အဲဒါ မနက်ဖြန်က ခင်ဗျားပေးခဲ့တဲ့ အဖြေပဲလေ”

“မှန်ကန်ပါတယ်”

ပယ်ရင်းက ကလေးများအတွက် အနိမ့်စားစားပွဲ နှစ်လုံး လုပ်ပေးမည်ဟု ကမ်းလှမ်းလာသည်။

“တစ်ယောက်ကို တစ်လုံးလား” ဟု ကျွန်ုပ်က မေးလိုက်သည်။

“အစားအစာတင်ဖို့ တစ်လုံး၊ ပစ္စည်းတွေ တည်ဆောက်ဆော့ကစားဖို့ တစ်လုံးပေါ့”

အီလီနော်က သူ့ကို စိုက်ကြည့်နေသည်။

“ဂါရစ် မှီနိုင်အောင် ခြေတံတွေကို ကျယ်ကျယ်လုပ်ပေးပါ”

“အဲဒီအချိန် ရောက်ရင် သူ မှီစရာ မလိုတော့ပါဘူး”

“ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ် သူလုပ်မှာပဲ”

ပယ်ရင်းက အဲဒီအကြောင်းကို စဉ်းစားလိုက်သည်။

“ခြေတံကျယ်ကျယ်နဲ့ပေါ့”

မေရီက မှတ်တမ်းတင်လိုက်သည်။

စာရင်းကြီးလာသည်ကို ကျွန်ုပ် ငေးကြည့်နေမိသည်။

သူတို့မွေးနေ့ ရောက်ဖို့ လအနည်းငယ်ღא လိုသေးသည်။

သူတို့ သင်ယူနေသည့် အရှိန်အဟုန်အရဆိုလျှင် မွေးနေ့မရောက်မီမှာပင် ကလေးများက မေရီအတွက် သူတို့ကိုယ်ပိုင် အစီအစဉ်များကို ပေးလာနိုင်ခြေ ရှိပေသည်။

မီးရှူးတိုင် စမ်းသပ်မှုကို နောက်တစ်နေ့ မနက်ပိုင်းတွင် ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

အီလီဇာက အနောက်ဘက်စခန်းတွင် အစောင့်တစ်ဦးနှင့် အောက်ဘက်ဂိတ်ပေါက်တွင် အစောင့်တစ်ဦးကို ချထားပေးလိုက်သည်။ ကတ်စတေလန်က ပယ်ရင်း၏ ခေါင်မိုးအသစ်အောက်တွင် ဒိုရီယန်၏ဘေး၌ ရပ်နေ၏။

ကျွန်ုပ်ကမူ ဗေးရိုင်း၊ မေးလင်းတို့နှင့်အတူ ခံတပ်နံရံပေါ်မှနေ၍ စောင့်ကြည့်နေသည်။

ဒိုရီယန်က မီးရှူးတိုင်၏ သတ္တုဆက်စပ်ပစ္စည်းအနီးတွင် လက်ကို ထားလိုက်သည်။

“ဒီကနေ ပြန်လာတဲ့ အချက်အလက်ကို ကျွန်တော် လိုက်သွားလို့ရတယ်” ဟု သူက ဆိုသည်။

“ဂိတ်ပေါက်အထိပဲ လိုက်သွားပါ” ဟု ကတ်စတေလန်က သူ့ကို မှာကြားသည်။

“သိပါတယ်”

“မှော်စွမ်းအားက ခင်ဗျားဆီကို ဆွဲငင်နေသလားဆိုတာကို ပြောပြပါ”

ဒိုရီယန်က ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

အီလီဇာက အချက်ပြလိုက်သည်။

အနောက်ဘက် ခေါင်းလောင်းသံ ထွက်ပေါ်လာ၏။

တစ်ချက်မျှ အသက်ရှူချိန်ကြာပြီးနောက် အောက်ဘက်ဂိတ်ပေါက်က ပြန်လည် တုံ့ပြန်လာသည်။

“ပုံမှန် အချိန်အတိုင်းပါပဲ” ဟု အီလီဇာက ဆိုသည်။

“အခု ဒိုရီယန်ရဲ့ အလှည့်ပဲ” ဟု ကတ်စတေလန်က ပြန်ပြောသည်။

သူတို့ ထပ်စမ်းကြည့်ကြပြန်သည်။

ဒိုရီယန်က ဆက်စပ်ပစ္စည်းကို ထိကိုင်လိုက်၏။

အနောက်ဘက် ခေါင်းလောင်းသံ ထွက်ပေါ်လာသည်။

အောက်ဘက်ဂိတ်ပေါက်က ပိုမိုမြန်ဆန်စွာ တုံ့ပြန်လာသည်။

ထိုနေရာမှ ကင်းစခန်းမှ ငယ်ရွယ်သော အစောင့်က လက်ကို မြောက်လိုက်သည်။

“ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ရောက်လာပါတယ်” ဟု သူမက အော်ပြောလိုက်၏။

ဒိုရီယန်က သူ့လက်ကို ပြန်ရုပ်သိမ်းလိုက်သည်။

ချိတ်ဆက်မှုမှာ ခဏတာမျှ ဆက်ရှိနေပြီးမှ တဖြည်းဖြည်း မှေးမှိန်သွားသည်။

“ရဲတိုက်က အဲဒါထဲက ဘာကိုမှ ထိန်းထားသေးလား” ဟု ကတ်စတေလန်က မေးသည်။

“မထိန်းထားပါဘူး” ဟု ဒိုရီယန်က ဖြေသည်။ “ခေါင်းလောင်းနှစ်ခုကြားက လမ်းကြောင်းကို ကျွန်တော် ထိန်းထားတာပါ”

ကတ်စတေလန်က နံရံအောက်တွင် ပြေးနေသော မှော်ကြောကို စစ်ဆေးကြည့်လိုက်သည်။

“ဘာမှ မပြောင်းလဲပါဘူး”

အီလီဇာက အခြားသော အချက်ပြမှုတစ်ခုဖြင့် တတိယအကြိမ် စမ်းသပ်မှု ပြုလုပ်ရန် တောင်းဆိုသည်။

ဒိုရီယန်လည်း သဘောတူလိုက်သည်။

ယခုတစ်ကြိမ်တွင် ခေါင်းလောင်းများက အစဉ်လိုက် မဟုတ်ဘဲ မှားယွင်းသော အစဉ်အတိုင်း တုံ့ပြန်လာကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့လည်း ရပ်တန့်လိုက်ကြရသည်။

အနောက်ဘက် ကင်းစခန်းမှ အစောင့်က တောင်းပန်စကားကို လှမ်းအော်ပြောသည်။ သူမသည် ပထမအချက်ပြမှုကို မပြီးဆုံးမီ ဒုတိယအချက်ပြမှုကို ရိုက်ခတ်မိလိုက်ခြင်း ဖြစ်ပေသည်။

“ဒိုရီယန် ပြောင်းလိုက်တယ်လို့ ကျွန်မ ထင်နေတာ” ဟု သူမက ဆိုသည်။

“ကျွန်တော် မပြောင်းပါဘူး” ဟု ဒိုရီယန်က ပြန်ပြော၏။

အီလီဇာလည်း ကင်းစခန်းဆီသို့ တက်သွားလိုက်သည်။

သူမက ဘုရားသခင်များ၏ အကူအညီ လုံးဝမပါဘဲ အစဉ်အတိုင်း လုပ်ဆောင်ပြရန် အစောင့်ကို အမိန့်ပေးခဲ့သည်။

ဒုတိယအကြိမ် ကြိုးစားမှုတွင် မှန်ကန်သော အသံ ထွက်ပေါ်လာသည်။

ထို့နောက် ဒိုရီယန်က ထပ်မံ ကြိုးစားကြည့်လိုက်သည်။

တုံ့ပြန်မှုမှာ လျင်မြန်စွာနှင့် အစဉ်အတိုင်း ရောက်ရှိလာ၏။

“ဒါကြောင့်လည်း နှစ်ဖက်စလုံးမှာ လူတွေထားပြီး ကျွန်ုပ်တို့ စမ်းသပ်ရတာပေါ့” ဟု အီလီဇာက ပြန်ဆင်းလာသည့်အခါ ပြောသည်။

ကတ်စတေလန်က ရလဒ်များကို မှတ်တမ်းတင်လိုက်သည်။

အမှားက သူတို့ပြောဆိုဆက်ဆံနိုင်သော လူတစ်ဦးဦးကြောင့် ဖြစ်ကြောင်း သိလိုက်ရသဖြင့် ဒိုရီယန်လည်း သက်ပြင်းချနိုင်ခဲ့သည်။

ထိုနောက်တွင် ဒိုရီယန်က အဆိုပါ သေးငယ်သော မှော်လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပုံမှန် ပံ့ပိုးပေးလို့ ရမလားဟု မေးမြန်းလာသည်။

“ရပါတယ်” ဟု ကတ်စတေလန်က ဖြေသည်။ “ဘယ်အချိန် ဘယ်လို လုပ်ရမယ်ဆိုတာကို ကျွန်ုပ်တို့ စီစဉ်ကြတာပေါ့။ ဒါပေမဲ့ ကင်းစခန်းကလူတွေက ခင်ဗျားမပါဘဲနဲ့လည်း မက်ဆေ့ခ်ျ ပို့နိုင်ရဦးမယ်”

“သဘောတူပါတယ်”

မေရီက စည်းကမ်းချက်များကို ရေးချလိုက်သည်။

ကျွန်ုပ်လည်း သူမ၏ ပခုံးပေါ်မှနေ၍ လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

“ခင်ဗျား သူတို့အတွက် တာဝန်ကျစာရင်း လုပ်ပေးနေတာပဲ”

“အီလီဇာမှာ ရှိပြီးသားပါ”

“ကျွန်တော့်ကိုလည်း ကြိုဆိုပါတယ်ဆိုတဲ့ ခံစားချက်မျိုး ရပါတယ်” ဟု ဒိုရီယန်က ဆိုသည်။

အီလီဇာက စာမျက်နှာကို ယူလိုက်သည်။

“မီးရှူးတိုင်ကို တခြားသူတစ်ယောက်က တာဝန်ယူပေးမယ့် တစ်ရက်တော့ ခင်ဗျားမှာ ရှိရမယ်။ အဲဒါလည်း တာဝန်ကျစာရင်းထဲမှာ ပါတာပဲလေ”

ဒိုရီယန်က လက်မှတ်မထိုးမီ ဖတ်ကြည့်လိုက်သည်။

နောက်ပိုင်းတွင် မေးလင်းက ကျွန်ტော့်ထံ တောင်ဘက်နံရံပေါ်သို့ ရောက်လာသည်။

“သူတို့ထဲက ဘယ်လောက်များများ ကူညီပေးနိုင်မလဲဆိုတာကို ခင်ဗျား စဉ်းစားနေတာပေါ့” ဟု သူမက ဆိုသည်။

“ဟုတ်တယ်”

“ပြီးတော့ တစ်ယောက်ယောက် ထွက်သွားရင် ဘာဖြစ်မလဲဆိုတာကိုလည်းပေါ့”

“အဲဒါလည်း ပါတာပေါ့”

“ကတ်စတေလန်လည်း အဲဒီအကြောင်းကိုပဲ စဉ်းစားနေမှာပါ”

ကျွန်ုပ်လည်း ရင်ပြင်ကျယ်ဘက်ကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

“ခင်ဗျားရော ပါဝင်ကူညီချင်လား”

“ကူညီချင်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျွန်မ ပေးကမ်းမယ့်အရာက ဒီနေရာကို ရုံးတံဆိပ်တစ်ခုကို ပြန်လည် တုံ့ပြန်လာအောင် လုပ်ပေးမလားဆိုတာကို သိချင်နေမိတာ”

“အဲဒီအပိုင်းကို ကျွန်ုပ်တို့ ဖြတ်တောက်ခဲ့ပြီးပြီလေ”

“ဒါဆိုရင် အကာအကွယ်တွေကို ကျွန်မကို ပြန်တုံ့ပြန်ဖို့ မသင်ပေးဘဲနဲ့ အဲဒါ ဆက်ပြီး ပြတ်တောက်နေအောင်ပဲ ကျွန်မ ကူညီချင်ပါတယ်”

သူမက လက်များကို အကာအကွယ်အစွန်းပေါ်တွင် တင်လိုက်သည်။

“အရင်တုန်းကတော့ ကျွန်မယုံကြည်ရတဲ့သူတစ်ယောက်က ကိုင်ထားမှသာ အာဏာစက်က ပိုပြီး လုံခြုံတယ်လို့ ကျွန်မ ယုံကြည်ခဲ့ဖူးတယ်”

“အခုရော”

“အခုတော့ ဂိတ်ပေါက်အနေနဲ့ သူ့ရှေ့မှာ ရပ်နေတဲ့လူကိုပဲ မေးစေချင်ပါတော့တယ်”

ဘုရားကျောင်းဆောင်အတွင်းတွင် လီယိုရာက သူမ၏ သင်ခန်းစာများကို ဆက်လက် သင်ယူနေသည်။

သူမက အော်ရီလီယာ သူမ၏လက်ဖဝါးပေါ်တွင် တင်ထားသော သေးငယ်သည့် မှော်လုပ်ဆောင်ချက်ကို ခံစားသိရှိနိုင်ပြီး ပင်ပန်းလာခြင်းမရှိဘဲ ပြန်လည် ရုပ်သိမ်းနိုင်ခဲ့သည်။

သက်စြာက သူမကို သုံးကြိမ်တိုင်တိုင် ထပ်လုပ်ခိုင်းခဲ့သည်။

“တော်ပြီ” ဟု လီယိုရာက ဆိုသည်။

သက်စြာက ရေနာရီကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

“နောက်တစ်ခေါက် ထပ်လုပ်လို့ရသေးတယ်”

“လုပ်နိုင်တာပေါ့။ ဒါပေမဲ့ မလုပ်ချင်တော့ဘူး”

သက်စြာက ခေါင်းညိတ်လိုက်သည်။

“ဒါဆိုရင် တော်ပြီပေါ့”

အက်ဗလင်က ကုသရေးခန်းသစ်ဆီမှ ပြန်လာသည့်အခါ ထိုအကြောင်းကို ကြားသိခဲ့ရသည်။

“အဲဒါက ခင်ဗျား သင်ယူချင်ခဲ့တာတွေထဲက တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းပဲလေ” ဟု သူမက လီယိုရာကို ပြောပြသည်။

“ဟုတ်ပါတယ်”

“ဘယ်လို ခံစားရမလဲဆိုတာကိုလား”

“ဘယ်လို ရပ်တန့်ရမလဲဆိုတာကိုပါ”

ကတ်စတေလန်က ထိုညနေပိုင်းတွင် အကာအကွယ် အစီအစဉ်ပုံစံများကို ကျွန်ုပ်တို့ခန်းဆောင်ဆီသို့ ယူလာခဲ့သည်။

ဘုရားသခင်များထဲမှ တစ်ဦးဦး၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုက အကျိုးပြုနိုင်မည့် နေရာများတွင် သူက အမှတ်အသား ပြုလုပ်ထားခဲ့၏။

ကမ်းလှမ်းချက်များနှင့် စာရင်မူ အမှတ်အသားများက အလွန်ပင် နည်းပါးနေသည်။

“နံရံတိုင်းကနေ စမယ်လို့ ကျွန်တော် ထင်ထားတာ” ဟု ကျွန်ုပ်က ပြောလိုက်သည်။

“ကျွန်တော် စမ်းသပ်လို့ရမယ့် နေရာတွေကနေ စခဲ့တာပါ”

နားရာ၏ သတိပေးချက်ကို လူမနေသေးသော အခန်းတစ်ခန်းတွင် စမ်းသပ်မည် ဖြစ်သည်။

ဆယ်က လမ်းသစ်အောက်ရှိ မြေသားကို အီလီနော်နှင့်အတူ စစ်ဆေးမည် ဖြစ်သည်။

သက်စြာ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို အော်ရီလီယာ တမင်တကာ ပြုလုပ်သည့် အကူအညီတောင်းသံနှင့် ယှဉ်ပြိုင် စမ်းသပ်မည် ဖြစ်သည်။

နေသနែលနှင့် မေးလင်းကမူ ကျန်ရှိနေသေးသော အာဏာစက် ဆက်စပ်ပစ္စည်းများကို ကျွန်ုပ်တို့ အားလုံး မတွေ့မချင်း စောင့်ဆိုင်းကြမည် ဖြစ်သည်။

မည်သူမျှ ငြင်းခုံခြင်း မရှိကြပေ။

“ကျွန်တော့်ဟာရော” ဟု ကျွန်ုပ်က မေးလိုက်သည်။

ကတ်စတေလန်က အရှေ့ဘက်နံရံအောက်ရှိ ပိုမိုအားကောင်းသော မှော်ကြောကို လက်ညှိုးထိုးပြသည်။

“ခင်ဗျားဟာက ဒီမှာ ရှိနှင့်ပြီးသားပါ။ ကျွန်ုပ်တို့ ဆက်ပြီး တိုင်းတာနေဆဲပါပဲ”

သူပြောနေစဉ် ကယ်လ်က ကျွန်တော့်ပေါင်ပေါ်သို့ တက်လာသည်။

သူမက သူ့အစီအစဉ်ပုံစံပေါ်ရှိ မှော်မျဉ်းကြောင်းများကို လက်ညှိုးထိုးပြသည်။

“အိမ်”

“ဟုတ်တယ်”

သူမက သူမ၏လက်ချောင်းကို ကလေးထိန်းကျောင်းခန်းပေါ်တွင် တင်လိုက်သည်။

ကျွန်ုပ်လည်း ကတ်စတေလန်ကို လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

“သူ တွေ့သွားပြီ”

“မနေ့က အက်ဗလင်ကို ငါ လက်ညှိုးထိုးပြတာကို သူ မြင်သွားလို့လေ” ဟု သူက ဆိုသည်။

“အဲဒါက လျှို့ဝှက်ချက်တော့ မဟုတ်တော့ပါဘူး”

“ဒါပေမဲ့ မှတ်ဉာဏ်ကောင်းတာပါပဲ”

ကယ်လ်က သူမ၏လက်ချောင်းကို အောက်ထပ်ခန်းမဆီသို့ ရွှေ့လိုက်သည်။

“မုန့်”

တံခါးနားတွင် ရပ်နေသော မေရီက မကျေမနပ်ဖြစ်သွားဟန်ဖြင့် လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

“အဲဒီအစီအစဉ်ထဲမှာ မွေးနေ့အကြောင်းကို ငါ မထည့်ရသေးဘူးလေ”

“သူတို့ ကြားလိုက်တာ ဖြစ်မှာပါ” ဟု အက်ဗလင်က ပြောသည်။

ကယ်လ်က ကိစ္စပြီးသွားသလိုမျိုး ခေါင်းညိတ်ပြလိုက်သည်။

ကတ်စတေလန်က ပုံစံစာရွက်ကို သူမ လှမ်းမမီနိုင်သော နေရာတွင် ဖယ်ထားလိုက်သည်။

သူတို့ အိပ်ပျော်သွားကြသည့်အခါ အက်ဗလင်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့ နှစ်ဦးသား မေရီက သူတို့၏ ပထမဆုံးမွေးနေ့တုန်းက ပေးခဲ့သော စာအုပ်ငယ်များကို လှမ်းကြည့်လိုက်ကြသည်။

ကျွန်ုပ် မှတ်မိသည်ထက်ပင် စာမျက်နှာများ ပိုမိုပြည့်နှက်နေပြီ ဖြစ်သည်။

ဂါရစ်၏ ပထမဆုံး ခြေလှမ်းများ။

ကယ်လ်၏ စကားလုံးအသစ်များ။

အရုပ်တစ်ခုကို လက်နှင့်ပင် မထိဘဲ ရွှေ့နိုင်မှန်း နှစ်ဦးစလုံး သဘောပေါက်သွားခဲ့ကြသည့်နေ့။

အက်ဗလင်က နောက်ဆုံး ရေးသားချက်၏ အောက်တွင် နေရာလွတ် ချန်ထားခဲ့သည်။

“မွေးနေ့အတွက်လား” ဟု ကျွန်ုပ်က မေးလိုက်သည်။

“နောင် ဖြစ်လာမယ့် ဘာမဆိုအတွက်ပေါ့”

ကျွန်ုပ်လည်း ကွက်လပ်ဖြစ်နေသော စာမျက်နှာဆီသို့ လှည့်လိုက်သည်။

“သူတို့ အသက်နှစ်နှစ်ပြည့်ဖို့ အချိန်အများကြီး လိုသေးတယ်”

“ဟုတ်ပါတယ်”

သူတို့၏ ပထမဆုံးမွေးနေ့မှစ၍ ပြောင်းလဲသွားခဲ့သမျှကို ကျွန်ုပ် ပြန်စဉ်းစားမိသည်။

“စာမျက်နှာတွေ လောက်ပါ့မလား မသိဘူး”

“မေရီက ကျွန်မတို့ တစ်ယောက်ကို စာအုပ်တစ်အုပ်စီ ထပ်ပေးထားပါတယ်” ဟု အက်ဗလင်က ဆိုသည်။

“ပေးမှာပေါ့လေ”

အပြင်ဘက်တွင် အနောက်ဘက် မီးရှူးတိုင်က တဖျပ်ဖျပ် တောက်ပနေသည်။

ဒိုရီယန်လည်း သူ့အခန်းဆီသို့ ပြန်သွားပြီဖြစ်ပြီး တာဝန်ကျအစောင့်က မီးကို သူမဘာသာ ဆက်လက် ထိန်းသိမ်းထားသည်။

ရဲတိုက်၏ အကာအကွယ်များက ကျွန်ုပ်တို့ပတ်လည်တွင် ပုံမှန်အတိုင်း တည်ရှိနေဆဲပင်။

သူတို့ ထမ်းဆောင်နိုင်သည်ထက်ပင် ပိုမိုများပြားသော ပံ့ပိုးကူညီမှု ကမ်းလှမ်းချက်များကို လက်ခံရရှိထားခဲ့ပြီ ဖြစ်ပေသည်။

ကလေးထိန်းကျောင်းခန်းထဲတွင် ဂါရစ် ယောင်ယမ်းလှုပ်ရှားရင်း သူ၏ ရေယာဉ်ငယ်လေးကို တောင်းဆိုလိုက်သည်။

ကျွန်ုပ်လည်း စောင်အောက်မှ လှမ်းယူကာ သူ့လက်ထဲသို့ ထည့်ပေးလိုက်သည်။

သူလည်း ပြန်အိပ်ပျော်သွားလေသည်။

ယခုလောလောဆယ်အတွက်မူ အဲဒါက သူ ကျွန်ტော့်ထံမှ လိုချင်သည့် အကူအညီပင် ဖြစ်ပေတော့သည်။