‘ဒီဟာ တကယ် ခက်ခဲပါပေတယ်’
ယူရီးယပ်စ် က သူ့ရှေ့က ဆရာကို ကြည့်ရင်း အကြပ်ရိုက်နေလေသည်။
“စာမျက်နှာ ၃၅ ကို ဖွင့်ပေးကြပါ။ ဒီအချက်အလက်အရဆိုရင်တော့……”
မင်းသားတို့၏ နေ့စဉ်ဘဝဆိုသည်မှာ အနားယူချိန်မရှိဘဲ ပြင်းထန်သော ပညာရေးကို ထပ်တလဲလဲ သင်ယူရခြင်းပင် ဖြစ်ပေသည်။
သူတို့သည် အသက်နှစ်ဆယ်မပြည့်မီ ဖက်စုံမှ ခြုံငုံတွေးခေါ်နိုင်ရန်အတွက် နိုင်ငံရေး၊ အုပ်ချုပ်ရေး၊ စစ်ရေးနှင့် အခြားသော အုပ်ချုပ်မှုဆိုင်ရာ ပညာရပ်အားလုံးကို ဆည်းပူးကြရသည်။
ထိုမျှသာမက အင်ပါယာ ၏ ကိုယ်ခံပညာကို ကိုးကွယ်သည့် သဘာဝကြောင့် မင်းသားများသည် တိုက်ခိုက်ရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှု လေ့ကျင့်ခန်းများကိုပါ အထူးတလည် သင်ယူကြရလေသည်။
ဤလုပ်ငန်းစဉ်များသည် အလွန်ပင် တင်းကျပ်ပြီး ခက်ခဲလှပေသည်။
သို့သော် ယူရီးယပ်စ် ၏ ပြဿနာမှာ ၎င်းမဟုတ်ပေ။
‘ငါသိပြီးသားတွေကို ထပ်သင်နေရတာ ထိရောက်မှု ဘာမှမရှိဘူးပဲ’
မှန်ပေသည်။
သူသည် ယခင်ဘဝက ဘုရင်တစ်ပါး ဖြစ်ခဲ့ဖူးသူ မဟုတ်ပါလော။
အသက်ဆယ့်ငါးနှစ်အရွယ် မင်းသားတစ်ပါး သင်ယူရမည့် ပညာရပ်များကို သူ မသိစရာ အကြောင်းမရှိပေ။
ထို့အပြင် စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စရာကောင်းသည်မှာ ပညာသင်ကြားချိန်များက သိသိသာသာ တိုးလာခဲ့ခြင်းပင် ဖြစ်သည်။
‘ဖေဖေက မာရီယပ်စ် ကို ထပ်ပြီး စိတ်တိုအောင် လုပ်လိုက်ပြန်ပြီလား’
ယခင်ဘဝ၏ ဤအချိန်ကာလမျိုးတွင် ဤကဲ့သို့သော ဖြစ်ရပ်မျိုးမှာ မဆန်းလှပေ။
ဧကရာဇ်မင်း၏ အားပေးလှုံ့ဆော်မှုကြောင့် ပိုမိုပြင်းထန်လာသော မာရီယပ်စ် ၏ ဇွဲလုံ့လမှာ ရွံရှာစရာကောင်းလောက်အောင် နှောင့်ယှက်တတ်သဖြင့် သူပင် ကျောချမ်းမိဖူးသော်လည်း နောက်ဆုံးတွင် ဘုရင်တစ်ပါးဖြစ်လာရန် လိုအပ်သည့် ပညာရပ်အားလုံးမှာ သူ့ဦးနှောက်ထဲသို့ ရောက်ရှိသွားခဲ့သည်။
သူသည် နောင်တစ်ချိန်တွင် မာရီယပ်စ် ၏ ပညာဉာဏ်ကို သဘောပေါက်လာခဲ့ပြီး ကျေးဇူးတင်ရှိခဲ့လေသည်။
အနည်းဆုံးတော့ သူသည် မိုက်မဲပြီး အရည်အချင်းမရှိသော ဘုရင်တစ်ပါး ဖြစ်လာခြင်းမှ ရှောင်ရှားနိုင်ခဲ့သည်။
“အရှင်သား… ငေးနေတာလား ဘုရား”
ဆရာဖြစ်သူက သူ ဝိညာဉ်လွင့်နေသည်ကို ဖမ်းမိသွားလေသည်။
မင်းသားများကို စာပေသင်ကြားပေးသော ဆရာများသည် ဧကရာဇ်မင်း၏ အမိန့်မှလွဲ၍ ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး လုံးဝဥဿုံ အာဏာရှိကြသည်။
തീർച്ചပါပဲ၊ သူတို့က မင်းသားကို အပြစ်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် ရိုက်နှက်ခြင်းမျိုး မလုပ်ရဲကြသော်လည်း အထက်အရာရှိဖြစ်သော မာရီယပ်စ် ထံ တိုင်ကြားပြီး အဖိုးတန်လှသည့် အနားယူချိန်အချို့ကို ဒဏ်အနေဖြင့် ဖြတ်တောက်ခိုင်းနိုင်ပေသည်။
“ဒါဆိုရင် စာမျက်နှာ ၃၈ က နံပါတ် (၂) ပုစ္ဆာကို ဖြေကြည့်ပေးပါ ဘုရား”
မကြာသေးမီက သူ အနည်းငယ် ပို၍ ကြိုးစားလာသည်ဟု ထင်ခဲ့မိသော်လည်း ဤကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးက ချက်ချင်းဆိုသလို ဖြစ်လာခဲ့လေသည်။
အကယ်၍ သူသာ တိုင်ကြားလိုက်မည်ဆိုပါက မာရီယပ်စ် က ခုန်ပေါက်ဒေါသထွက်လာပေလိမ့်မည်။
ဆရာဖြစ်သူက မာရီယပ်စ် ၏ မျက်နှာကို မြင်ယောင်ကြည့်ရင်း ကြိုတင် သက်ပြင်းချလိုက်မိသည်။
သို့သော် ရလဒ်မှာ သူမျှော်လင့်ထားသည်နှင့် လုံးဝ ကွဲပြားခြားနားနေခဲ့သည်။
“ရော့ ဒီမှာပါ”
ပထမမင်းသား က ဖြေရှင်းချက်ရေးထားသည့် စာရွက်ကို ပေါ့ပေါ့ပါးပါး အမူအရာဖြင့် ကမ်းပေးလိုက်လေသည်။
“ဒ-ဒါက မှန်ကန်နေပါလား”
မျှော်လင့်မထားသော ရလဒ်ကြောင့် ဆရာဖြစ်သူ၏ ပါးစပ် အဟောင်းသား ဖြစ်သွားရသည်။
အတန်းထဲတွင် အပြုအမူ မကောင်းလှသောကြောင့် သူက ခက်ခဲသည့် ပုစ္ဆာအချို့ကို အခါအားလျော်စွာ ပေးခဲ့ဖူးသော်လည်း ပထမမင်းသား က မူလကတည်းက သိထားသည့်အလား ဖြေရှင်းပြနိုင်ခဲ့လေသည်။
ဆရာဖြစ်သူက ပထမမင်းသား ကိုရော လေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ်ကိုပါ အံ့သြမှင်တက်နေသော အမူအရာဖြင့် တစ်လှည့်စီ ကြည့်နေမိသည်။
‘ငို့တို့ ပထမမင်းသား တကယ် ပြောင်းလဲသွားပြီပဲ!’
ဤသတင်းစကားမှာ ဆရာများကြားတွင် ပျံ့နှံ့လာတော့သည်။
မာရီယပ်စ် လည်း ဤသတင်းကို မကြားဘဲ မနေနိုင်ခဲ့ပေ။
အုပ်ချုပ်ရေးပညာပြဆရာ စာရင်းစစ် လီဘရွန် က ဤသို့ ပြောကြားခဲ့သည်။
“အနည်းငယ် ချဲ့ပြောရမယ်ဆိုရင် သူက အုပ်ချုပ်ရေးဌာနက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ဝန်ထမ်းသစ်တွေထက်ကို အများကြီး သာလွန်နေပါတယ်။ လက်တွေ့လုပ်ငန်းနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကျွန်တော် တစ်ခုခု မေးလိုက်တဲ့အခါမှာတောင် တုံ့ဆိုင်းမနေဘဲ ချက်ချင်း ဖြေဆိုနိုင်ခဲ့ပါတယ်”
စစ်ပညာပြဆရာ ဗစ်ကောင့် ဂစ်လ်ဘတ် ကလည်း၊
“သူ တင်ပြလာတဲ့ အိမ်စာအစီရင်ခံစာကို လက်ခံရရှိချိန်မှာ ကျွန်တော် သတိလစ်သွားမတတ် ဖြစ်သွားခဲ့ပါတယ်။ အကယ်၍ ဒါကိုသာ အသက်ဆယ့်ငါးနှစ်အရွယ် ကောင်လေးတစ်ယောက်က အမှန်တကယ် ရေးသားခဲ့တာဆိုရင် ပုံမှန် တပ်မှူးလေ့ကျင့်ရေးကို ပြီးမြောက်ခဲ့ကြတဲ့ တပ်မတော် ကဒက်တိပ္ပယ်အားလုံး ခေါင်းနဲ့နံရံဆောင့်ပြီး သေသာ သေလိုက်ကြပါတော့ဗਾ”
ဓားသိုင်းပြ instructor ဖြစ်သူ သူရဲကောင်း ဟိန်းဇ် ကလည်း၊
“သူက အရင်ကတည်းက စိတ်ဝင်စားမှု ပြသခဲ့ဖူးပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ချမ်းသာကြွယ်ဝတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ကြီးပြင်းလာသူတွေရဲ့ ထုံးစံအတိုင်း ဇွဲလုံ့လ နည်းပါးတာက ပြဿနာတစ်ခု ဖြစ်နေခဲ့တာပါ။ ဒါပေမဲ့ မကြာသေးခင်ကစပြီး သူဟာ အရင်နဲ့မတူတဲ့ ထူးကဲတဲ့ လုံ့လဝီရိယကို ပြသလာပြီး အခြေခံ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှား လေ့ကျင့်ခန်းတွေနဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ လှုပ်ရှားမှုသင်ကြားရေး လုပ်ငန်းစဉ်အားလုံးကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။ အခြေခံ သူရဲကောင်းသင်တန်းအတွက် ဘာပြဿနာမှ ရှိတော့မှာ မဟုတ်ပါဘူး”
ယဉ်ကျေးမှုပညာပြဆရာ ကောင့်တက်မ ဂရန့် ကလည်း၊
“သူ့ရဲ့ အကနဲ့ ယဉ်ကျေးမှု အပြုအမူတွေက ရုတ်တရက်ဆိုသလို တော်လာလိုက်တာများ အံ့သြစရာပါပဲ! သူ ချက်ချင်းဆိုသလိုပဲ အမျိုးသမီးတစ်ဦးကို အဖော်ပြုပေးနိုင်လိမ့်မယ်လို့ ကျွန်မ ထင်ပါတယ်။ ဟိုးဟိုး၊ ဒါဟာ ကျွန်မရဲ့ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနဲ့ ပညာပေးမှုကြောင့်များ လားတော့ မသိပါဘူး”
ဘာသာရပ်အားလုံးတွင် ထူးချွန်သော ရလဒ်များကို ရုတ်တရက် ပြသလာသော မင်းသားကို ချီးကျူးသံများမှာ ကျယ်လောင်စွာ ထွက်ပေါ်လာတော့သည်။
“ဟွန့်”
“အဲ့ဒါတော့ ဖြစ်နိုင်စရာ မရှိဘူး”
မာရီယပ်စ် က သွားများကို ကြိတ်ကာ တတွတ်တွတ် ရွတ်ဆိုနေလေသည်။
သူသည် ပထမမင်းသား နှာစေးစေး အရွယ်ကတည်းက ပညာရေးကို တာဝန်ယူခဲ့ဖူးသူ ဖြစ်ပေသည်။
ပထမမင်းသား မှာ မိုက်မဲသူတစ်ဦး မဟုတ်သော်လည်း ထူးချွန်ထက်မြက်သူတစ်ဦး လုံးဝ မဟုတ်ပေ။
‘ဓားသိုင်းပညာနဲ့ ယဉ်ကျေးမှုအပြုအမူတွေဆိုရင်တော့ ထားပါတော့’
ဇွဲလုံ့လနှင့် ကြိုးစားအားထုတ်မှုဖြင့် ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုများကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပေသည်။
မင်းသားအနေဖြင့် မကြာသေးမီက စိတ်အပြောင်းအလဲ အချို့ရှိခဲ့သောကြောင့်လည်း ဖြစ်နိုင်သည်ဟု သူ တွေးထင်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင် တော်ဝင်မိသားစုမှာ တိုက်ခိုက်ရေးပညာရှင်များအဖြစ် နာမည်ကြီးသည် မဟုတ်ပါလော။
ဓားသိုင်းပညာမှာ အရည်အချင်း မရှိလို့ မဟုတ်ဘဲ ပျင်းရိနေလို့သာ ပြဿနာ ဖြစ်နေခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။
‘ဒါပေမဲ့ အခြားဘာသာရပ်တွေကတော့ လုံးဝ မဖြစ်နိုင်ဘူး’
အကြိမ်တစ်ရာ လိုက်လျောပေးလျှင်ပင် စစ်ပညာနှင့် အုပ်ချုပ်ရေးကဲ့သို့သော ဘာသာရပ်များမှာ ယုတ္တိမတန်လောက်အောင် လုံးဝ မဖြစ်နိုင်ပေ။
ထို့အပြင် အချိန်ကိုက်ဖြစ်နေခဲ့သည်။
သူက ပထမမင်းသား ၏ ပညာရေးကို ပြင်းထန်စွာ တင်းကျပ်လိုက်သည်နှင့် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဤကဲ့သို့ ဖြစ်လာခဲ့ခြင်းပင်တည်း!
သူသည် ဆရာတစ်ဦးချင်းစီကို ခေါ်ယူကာ စစ်ဆေးမေးမြန်းခဲ့သော်လည်း မာရီယပ်စ် မှာ ကောက်ချက်တစ်ခုတည်းကိုသာ ချမှတ်နိုင်ခဲ့တော့သည်။
“ဘယ်သူ့ယုတ်မာတဲ့လက်ချက်နဲ့မှန်းမသိပေမဲ့ အရှင်သားကို တစ်ခုခု လုပ်သွားတာ ဖြစ်ရမယ်!”
တစ်စုံတစ်ယောက်၏ လက်ချက် ရှိကို ရှိရပေမည်။
တစ်နည်းအားဖြင့်ဆိုရသော် ၎င်းမှာ လိမ်လည်လှည့်ဖြားမှုပင် ဖြစ်သည်။
မာရီယပ်စ် မှာ အလွန်တရာ ဒေါသထွက်နေခဲ့လေသည်။
သူ ထိုသို့ လုပ်ဆောင်နေစဉ်မှာပင် ယူရီးယပ်စ် ကတော့ ဓားသိုင်းပညာကို လေ့ကျင့်သင်ယူနေခဲ့သည်။
ဓားသိုင်းပညာ၏ အခြေခံမှာ ခွန်အားနှင့် ခံနိုင်ရည်ပင် ဖြစ်ပေသည်။
အကယ်၍ သင့်တွင် ခွန်အားနှင့် ခံနိုင်ရည် လုံလောက်စွာ မရှိဘူးဆိုပါက သင်၏ ဓားသိုင်းပညာက မည်မျှပင် ကြီးမားစေကာမူ အလကားပင် ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။
ဓားသိုင်းလေ့ကျင့်မှု၏ အခြေခံမှာလည်း ပထမဦးစွာ ကိုယ်လက်လေ့ကျင့်ခန်း လုပ်ဆောင်ခြင်းပင် ဖြစ်သည်။
“ဟူး၊ ဟူး!”
ချွေးတွေက မိုးရွာသလို ကျဆင်းလာခဲ့သည်။
ဤနေရာမှာ နန်းတော်တွင် တပ်စွဲထားသော အင်ပါယာအစောင့်တပ် အတွက် အထူးပြင်ဆင်ထားသည့် ကိုယ်လက်လေ့ကျင့်ခန်းကွင်း ပင် ဖြစ်ပေသည်။
ယူရီးယပ်စ် သည် မိခင်နို့ကို စို့နေရသကဲ့သို့ အားကုန်ထုတ်ကာ လေ့ကျင့်ခန်းကွင်းကို ပတ်ပြေးနေခဲ့သည်။
ပြေးပြီးနောက်တွင် သူသည် တစ်ဆက်တည်း ပုခက်တွန်းတင်ခြင်း (push-up) နှင့် ထိုင်ထ (sit-up) အကြိမ် (၁၀၀) ကို လုပ်ဆောင်ခဲ့လေသည်။
‘ငါ့မှာ ဒီလောက်တောင် အားနည်းတဲ့ ခံနိုင်ရည်ရှိလိမ့်မယ်လို့ မထင်ထားခဲ့မိဘူး’
သူ ဘုရင်ဖြစ်စဉ်တုန်းကတော့ ဤမျှလောက်သော လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ရုံဖြင့် မပင်ပန်းခဲ့ပေ။
သူသည် ဘုရင်တစ်ပါး ဖြစ်သော်လည်း စစ်ပွဲများနှင့် ပြည်တွင်းစစ်များအတွင်း စစ်မြေပြင်တစ်လျှောက် လှုပ်ရှားခဲ့ရသူ ဖြစ်သည်။
အကျပ်အတည်းနှင့် တိုက်ပွဲများစွာကြားတွင် သူ့ကိုယ်သူ ကာကွယ်ရန်အတွက် ဓားသိုင်းပညာကို မြဲမြံစွာ တွယ်ကပ်ထားခဲ့ရပေသည်။
ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် သူ၏ အရည်အချင်းမှာ ထူးချွန်လှပေသည်။
‘လီယွန် ကို ငါနိုင်ခဲ့တာဆိုလို့ ဒီတစ်ခုတည်းပဲ ရှိတယ်’
သူ၏ ဓားသိုင်းပညာမှာ သူ့နောက်သို့ လိုက်ပါလာကြသော သူရဲကောင်းများထဲတွင် အကောင်းဆုံးများထဲမှ တစ်ခု ဖြစ်ပေသည်။
အကယ်၍ သူသာ ထိုမျှလောက်သော စွမ်းအား မရှိခဲ့ပါက ထင်ရှားစွာ အင်အားယုတ်လျော့နေသော်လည်း နှစ်ပေါင်းများစွာ ငြီးငွေ့ဖွယ်ကောင်းသော စစ်ပွဲကို တိုက်ခိုက်နိုင်ခဲ့လိမ့်မည် မဟုတ်ပေ။
‘ပထမဦးဆုံးအနေနဲ့၊ ငါ့ကိုယ်ကို ကာကွယ်နိုင်မယ့် ခွန်အားကို တည်ဆောက်ရမယ်’
ပထမဆုံး ပန်းတိုင်မှာ သူ၏ ယခင်အဆင့်အတိုင်း ပြန်လည်ရောက်ရှိရန်ပင် ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သူသာ ယခင်စွမ်းအားကို ပြန်လည်ရရှိနိုင်မည်ဆိုပါက လုပ်ကြံသတ်ဖြတ်ခြင်းကဲ့သို့သော တိမ်ကောလှည့်စားမှုမျိုးဖြင့် သူ့ကို ထိခိုက်စေရန် ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။
သို့သော် သူ၏ စစ်မှန်သော ပန်းတိုင်မှာ ၎င်းတစ်ခုတည်း မဟုတ်ပေ။
“စွမ်းအားပြကွက်！”
ယူရီးယပ်စ် ဗွန် ရှာနော့စ်
ရာထူး - ဧကရာဇ်
ခွန်အား D+၊ လျင်မြန်မှု D၊ ဉာဏ်ရည် B+၊ စိတ်ဓာတ် A-၊ Force Aptitude (မနိုးထသေးပါ)၊ Force (မနိုးထသေးပါ)။
[စွမ်းရည်များ]
တော်ဝင်သွေးကြော - သင့်တွင် ကစားသမား၏ အာဏာစက် နိုးထလာခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။
ဧကရာဇ်၏ ဂုဏ်သိက္ခာ B အဆင့် (ပထမအကြိမ် အနိုင်ရရှိမှု) - သင်၏ မြင့်မြတ်သော သွေးကြောနှင့် အတွေ့အကြုံတို့ဖြင့် အင်ပါယာ ၏ ဧကရာဇ်အဖြစ် သင်၏ ဂုဏ်သိက္ခာ၊ ဦးဆောင်မှုနှင့် ဆွဲဆောင်မှုစွမ်းအားတို့ကို တိုးမြှင့်ပေးပေသည်။
[လျှို့ဝှက်ကျွမ်းကျင်မှု]
ပြန်လည်စတင်ခြင်း - ကစားသမားများသည် အချိန်ကိုနောက်ပြန်ဆုတ်ကာ ၎င်းတို့의ဘဝများကို အစမှပြန်လည်စတင်နိုင်ကြသည်။ သို့သော် သင်သည် တရားဝင်ကစားသမားတစ်ဦးမဟုတ်သောကြောင့် တစ်ကြိမ်သာ အကန့်အသတ်ရှိသည်။ (လက်ရှိတွင် အပြီးအပိုင် မရရှိနိုင်တော့ပါ)
ဒုတိယဘဝ ဆုလာဘ် - သင်သည် သင်၏ယခင်ဘဝမှ စွမ်းရည်အချို့၊ မှတ်ဉာဏ်များနှင့် အရည်အချင်းများကို ဆက်ခံရရှိထားသည်။
ဤ စွမ်းအားပြကွက် ကို ပထမဆုံး ဖွင့်လှစ်ခဲ့စဉ်က ယူရီးယပ်စ် အလွန်အမင်း တုန်လှုပ်သွားခဲ့သည်။
‘ကစားသမားတွေက တကယ်ပဲ သူတို့ရဲ့ဘဝတွေကို အစကနေ ပြန်စနိုင်တာများ ဖြစ်နိုင်မလား’
တိုက်ကြီး၏ ပထမဆုံးနိုင်ငံဖြစ်သော ရှာနော့စ်အင်ပါယာ ကို လွန်ခဲ့သောနှစ် ၂၀၀ ခန့်က [ကစားသမားများ] ဟု ခေါ်ဆိုကြသည့် သူရဲကောင်းများက တည်ထောင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။
သူတို့၏ သွေးကြောဆက်ခံမှုကြောင့် တရားဝင်မိသားစုဝင်များသည် အထူးစွမ်းရည်များကို မကြာခဏ ပိုင်ဆိုင်လေ့ရှိကြသည်။
သူ့တွင်မူ ထိုသို့သော အရည်အချင်း လုံးဝ မရှိခဲ့ပေ။ သို့သော် သူ အတိတ်သို့ ပြန်ရောက်လာသောအခါ ဤစွမ်းရည်ကို ရရှိလာခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။
ယူရီးယပ်စ် ပြင်းထန်စွာ အသက်ရှိုက်ကာ လေ့ကျင့်ခန်းကွင်း၏ ထောင့်တစ်နေရာတွင် ဓားကိုဝှေ့ယမ်းနေသော သူရဲကောင်းကို ကြည့်လိုက်သည်။
ဟိန်းဇ် ဒရူးဝင်း
ရာထူး - အင်ပါယာအစောင့်တပ် သူရဲကောင်း
ခွန်အား B+၊ လျင်မြန်မှု A၊ ဉာဏ်ရည် B၊ စိတ်ဓာတ် B+၊ Force Aptitude B-၊ Force B+
သဘောထား - ကောင်းမွန်သော၊ သစ္စာရှိသော၊ ကြိုးစားလုံ့လရှိသော
ယူရီးယပ်စ် သည် ယခုအခါတွင် သူ စွမ်းအားပြကွက် ဟု ခေါ်ဆိုသည့် စောင့်ကြည့်နေသူများ၏ ကိုယ်ရေးအချက်အလက်များကို ကြည့်ရှုနိုင်ပြီ ဖြစ်သည်။
သူ ပထမဆုံးအကြိမ် မြင်တွေ့ရစဉ်က အလွန်အမင်း အံ့သြသွားသဖြင့် သတိလစ်မတတ် ဖြစ်သွားခဲ့ရသော်လည်း ယခုအခါတွင်မူ သူ့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ လူများ၏ ‘စာရင်းဇယားများ’ ကို ကြည့်ရှုရသည်မှာ အကျွမ်းတဝင် ဖြစ်နေပြီ ဖြစ်သည်။
‘ဟိန်းဇ် က အင်ပါယာအစောင့်တပ် ထဲမှာဆိုရင် တော်တော်လေး စွမ်းဆောင်ရည် ကောင်းတဲ့သူပဲ’
အင်ပါယာအစောင့်တပ် သည် အင်ပါယာ တွင် အကောင်းဆုံး စစ်တပ်စွမ်းအား ဖြစ်သော်လည်း ဧကရာဇ်တစ်ဦးတည်းသာလျှင် ဤသူတို့ကို လှုပ်ရှားစေနိုင်သည့် အာဏာ ရှိသည်။
သို့သော် မှူးမတ်တို့၏ ကြံစည်မှုများကြောင့် အင်ပါယာအစောင့်တပ် သည် လုံးဝ ကြားနေအဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေခဲ့ပြီး သူ့၏ အမိန့်များကို လိုက်နာခြင်း မရှိခဲ့ပေ။
‘ဧကရာဇ်ဖြစ်တဲ့ ငါဟာ ရှေ့တန်းစစ်မြေပြင်တွေမှာ ဓားကို ဘယ်လောက်အထိ အသည်းအသန် ဝှေ့ယမ်းခဲ့ရလို့လဲ’
သူသည် ခါးသီးစွာ ပြန်ပြောင်းတွေးတောမိလိုက်ပြီး မကြာမီမှာပင် သူ့အကြည့်များကို ဖမ်းစားလိုက်မိသော ဟိန်းဇ် က အပြုံးလေးဖြင့် သူ့ထံသို့ လျှောက်လာသည်ကို သတိပြုမိလိုက်သည်။
“ခွန်အားလေ့ကျင့်ခန်း ပြီးသွားပြီပေါ့။ ဒီနေ့ လုပ်စရာတွေ အများကြီး ရှိပေမဲ့ အရှင်သား အကောင်းဆုံး လုပ်နိုင်ခဲ့ပါတယ်”
ဟိန်းဇ် သည် အသက်သုံးဆယ်ကျော်အရွယ် လူတစ်ဦး ဖြစ်သည်။
နူးညံ့သော မျက်ဝန်းများနှင့် ရင်းနှီးဖွယ်ကောင်းသော ပုံစံရှိသည့် သူသည် သူ၏ယခင်ဘဝက ယူရီးယပ်စ် ကို ဂရုစိုက်ပေးခဲ့ကြသည့် လူအနည်းငယ်ထဲတွင် တစ်ဦးအပါအဝင် ဖြစ်ပေသည်။
သူသည် သူ့၏ ရင့်ကျက်မှုမရှိသေးသော ကာလများက မည်မျှပင် ဆိုးသွမ်းငိုယိုခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်တိုဒေါသထွက်ခြင်းတို့ ပြုလုပ်ပါစေ၊ ပြုံးရွှင်နေသော မျက်နှာဖြင့် သူ့အား သည်းခံကာ ပညာပေးခဲ့သည်။
အင်ပါယာအစောင့်တပ် ၏ သူရဲကောင်းတစ်ဦးဖြစ်သူအတွက် ပထမမင်းသား ဖြစ်နေလျှင်တောင်မှ ကလေးတစ်ဦး၏ စိတ်သဘောထားအမျိုးမျိုးကို သည်းခံပေးရသည်မှာ အတော်လေး ခက်ခဲပင်ပန်းလှသည့် ကိစ္စတစ်ခု ဖြစ်ပေသည်။
အမှန်တကယ်တွင်မူ အင်ပါယာ တွင် သူ၏ ကိုယ်ပိုင်လေ့ကျင့်ခန်းများအတွက် အချိန်ပေးသင့်သူတစ်ဦးအနေဖြင့် ဧကရာဇ်၏ ခိုင်းစေချက်များကို လုပ်ကိုင်ပေးရန် တာဝန်ယူခိုင်းခြင်းမှာ ရယ်စရာကောင်းလှသည့် ကိစ္စတစ်ခုပင် ဖြစ်သည်။
‘ဟိန်းဇ် က သာမန်ပြည်သူ့နောက်ခံက လာတာ မဟုတ်ဘူးလား’
ဟိန်းဇ် သည် သာမန်ပြည်သူတစ်ဦး ဖြစ်သော်လည်း သူ၏ အရည်အချင်းဖြင့် သူရဲကောင်းသင်တန်းကျောင်းကို ထိပ်တန်းဖြင့် ဘွဲ့ရရှိခဲ့ပြီး ဆယ်နှစ်အတွင်းမှာပင် အစောင့်တပ် သူရဲကောင်းအဖြစ် ရာထူးတက်လှမ်းနိုင်ခဲ့သူ ဖြစ်သည်။ သူသည် ထူးချွန်ထက်မြက်လွန်းသူတစ်ဦး ဖြစ်ပေသည်။
သို့သော် အခြားမည်သည့်အရာထက်မဆို အရည်အချင်းကို ပိုမိုတန်ဖိုးထားသည့် အင်ပါယာ ၌ပင် သူသည် မှူးမတ်များ၏ သြဇာလွှမ်းမိုးမှုကို လုံးဝ လျစ်လျူရှုထားနိုင်ခဲ့ခြင်း မရှိပေ။
သူ့ထက် ရာထူးအဆင့်အတန်း နိမ့်ကျသော သူရဲကောင်းများ အများအပြား ရှိနေသေးသော်လည်း နာမည်ဆိုးဖြင့် ကျော်ကြားလှသော ပထမမင်းသား ကို ပညာပေးရန်အတွက် သူ့အား တာဝန်ပေးအပ်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ သူသည် သူ၏ မူလဇာတ်မြစ်ကြောင့် နောက်သို့ တွန်းပို့ခံခဲ့ရခြင်း ဖြစ်ပေမည်။
သို့သော် သူသည် သူ့ရှေ့မှောက်တွင် မည်သည့်အခါမျှ မကျေနပ်ချက်ကို ပြသခဲ့ခြင်း မရှိပေ။
‘ဒီဘဝမှာတော့ သူ့ကို ငါ ကောင်းကောင်း ဂရုစိုက်ပေးရမယ်။ ဒါမှမဟုတ် သူ့ကို ငါ့ရဲ့ လက်အောက်ငယ်သား ဖြစ်လာအောင် လုပ်ရမလား!’
သူ့စိတ်ထဲတွင် တွေးတောနေသည်ကို သိနေသကဲ့သို့ ဟိန်းဇ် က တောက်ပစွာ ပြုံးပြရင်း နောက်လာမည့် လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ညွှန်ကြားပေးလိုက်သည်။
“ကဲ၊ အခုတော့ ဓားတစ်ရာ ဝှေ့ယမ်းရမယ့် အချိန်ရောက်ပါပြီ။ ကျွန်တော် ပြသတာကို ကြည့်ပြီး လိုက်လုပ်ပါ”
ဟိန်းဇ် ၏ ပျူငှာကြည်နူးဖွယ် အသံကို နားထောင်ရင်း ယူရီးယပ်စ် သည် သူ၏ အစွမ်းကုန်ဖြင့် ဓားကို ဝှေ့ယမ်းလိုက်သည်။
ဓားကို ဝှေ့ယမ်းနေစဉ် ယူရီးယပ်စ် သာလျှင် ကြားနိုင်သော အသံတစ်သံသည် တစ်ခါတစ်ရံ သူ့ခေါင်းထဲတွင် ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။
[သင်၏ ဓားသိုင်းပညာ ကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်လာနေပါသည်။]
[သင်၏ ခွန်အားနှင့် လျင်မြန်မှု တိုးတက်လာနေပါသည်။]